Учеба в медицинском вузе требует много сил и времени. Образовательные программы рассчитаны с учетом обязательного посещения лекционных и практических занятий каждый день, в выходные дни или вечернее время. Обучение при этом занимает 5-6 лет, поэтому многие студенты-медики задаются вопросом, как совмещать учебу и работу в меде.

Особенности обучения в медицинском вузе

Учебный процесс на специалитете не отличается от образования по программам бакалавриата. Занятия делятся на учебные модули по дисциплинам, семестры и пары. Студенты обязаны посещать лекции и семинары. На лекционных занятиях идет зачитывание и объяснение теоретического материала, рассказывают об источниках литературы для поиска максимально актуальной и достоверной информации. К семинарам будущие врачи готовятся по заранее полученным планам, включающим вопросы и практические задания. Вместе с преподавателем ведется разбор темы, решаются ситуационные задачи.

Обучение на клинических кафедрах при действующих ЛПУ отличается. Первой дисциплиной подобного формата в программе подготовки специалистов лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического и психологического профиля является уход за больным. Педагог знакомит студентов с организацией сестринской помощи, показывает основные манипуляции.

Клинические кафедры старших курсов:

Госпитальная терапия;
Педиатрия;
Эндокринология;
Офтальмология;
Оториноларингология;
Онкология;
Акушерство;
Реаниматология;
Факультетская и госпитальная хирургия;
Лучевая диагностика;
Пропедевтика внутренних болезней;
Эпидемиология и инфекционные болезни.

Во время прохождения данных дисциплин студенты:

проводят курирование пациентов индивидуально или в парах;
заполняют учебные истории болезни;
презентуют предложенную схему диагностики и лечения на основе самостоятельно поставленного диагноза;
посещают операции, присутствуют и ассистируют во время проведения лечебных и диагностических процедур.

Отработка практических компетенций для врачей обязательна. Без навыков оказания медицинской помощи, доведенных до автоматизма, работать профессионалом без наставничества не получится, а выпускники получают сертификат аккредитации для допуска к меддеятельности сразу после получения диплома.

Учеба на медицинском факультете требует максимального вложения ресурсов. Перемещение между основными и клиническими кафедрами удлиняет образовательный день, пары у медиков заканчиваются примерно на час позже занятий обычных студентов. Плюс объем самостоятельной работы очень большой. Требуется отработать каждый пропуск, написать конспект к семинару, изучить анатомические атласы, клинические рекомендации и нормативно-правовую базу.

После каждого курса организуется обязательная летняя производственная практика, включающая работу средним медицинским персоналом и ассистентом врача в поликлинике и стационаре, дежурство в составе бригад скорой медицинской помощи. Закончить медвуз могут только ответственные и целеустремленные студенты, не жалеющие сил на учебу.

Возможно ли совмещать учебу и работу в медицине

Ответ на вопрос, можно ли учиться в меде и работать, положительный. Законодательство не запрещает совмещение учебы в колледже или вузе с подработкой или работой по любой специальности. Но организовать расписание с учетом особенностей освоения профессии врача максимально сложно.

Основные трудности:

очное или очно-заочное обучение;
большое количество дисциплин;
длительность занятий;
объем самостоятельной работы.

Переключение между учебой и работой не дает сконцентрироваться на процессе обучения, рассеивает внимание. Вызов на дежурство по непредвиденным обстоятельствам считается пропуском занятий по неуважительной причине. Все «хвосты» и задолженности обязательно отрабатываются. Накопление долгов ведет к недопуску к сессии, получению академической задолженности, выступающей как повод для отчисления по инициативе учебного заведения.

Какие варианты подработки есть у студентов-медиков

Решение вопроса о том, как учиться в меде и работать – выбрать подработку в качестве младшего медицинского персонала, трудоустроиться медсестрой или фельдшером СМП после сдачи квалификационного экзамена после 3-го курса.

Плюсы данного варианта:

накопление стажа в медицине;
санитары, медсестры и фельдшеры-студенты берут ночные дежурства. Оплата за них выше и ночью между вызовами и выполнением должностных обязанностей остается время на домашние задания и подготовку к семинарам;
практический опыт помогает в учебе;
легче писать курсовые, опираясь на профессиональный опыт;
система здравоохранения и ряд правил организации медпомощи знакомы изнутри.

Зарплата санитаров – 15-25 тысяч рублей. Устроиться могут студенты любого факультета вне зависимости от курса. Для получения должности среднего медицинского персонала надо сдать квалификационный экзамен и получить справку-допуск к меддеятельности.

Студенты лечебного и педиатрического факультета могут работать медсестрами и фельдшерами СМП. Учащиеся на мед-профе – помощниками врачей-гигиенистов и эпидемиологов. Будущие стоматологи – гигиеническими стоматологами, ответственными за профилактику болезней полости рта и профгигиену. Зарплата медсестер составляет 30-40 тысяч рублей.

Учиться в медицинском и работать в других областях можно с учетом интересов и талантов будущих врачей. Обладатели творческих способностей могут закончить специализированные курсы по копирайтингу, графическому дизайну, иллюстрации, онлайн-продвижению и выбрать интернет-профессию с подбором заказов на фриланс-биржах. Получение сертификата охранника позволяет работать ночным сторожем. Осваивать дополнительную специальность рекомендуется дистанционно, так как на очное обучение не хватит ни сил, ни времени.

Для чего нужен баланс между учебой и подработкой

Работа во время учебы в меде требует соблюдения полного баланса и правильной расстановки приоритетов. Учеба должна оставаться на первом месте. Прогулы и пропуски из-за работы относятся к неуважительным причинам и требуют отработки пропущенного материала в полном объеме. Несвоевременная сдача проектов, историй болезни, курсовых ведет к накоплению «хвостов» и академических задолженностей. При этом график отработок и консультаций для студентов-медиков фиксирован и строго ограничен. Обычно это 1-2 раза в неделю после занятий, так как в другое время преподаватели заняты основной работой. Педагоги клинических кафедр – действующие врачи и профессора, ведущие прием пациентов. Учитывая важность профессиональной деятельности медиков и цену врачебной ошибки в жизнь человека, поблажек от кафедр ждать не стоит. Подработку стоит выбирать в свободное от занятий время с учетом наличия возможности успеть выполнить объем самостоятельной домашней работы по образовательной программе.

Как правильно спланировать время для совмещения учебы и подработки

Рассмотреть расписание занятий с учетом научных кружков и отработки навыков в анатомическом театре, на кафедре гистологии, в виварии, на симуляторах и на кафедре топографической анатомии.
Добавить время, необходимое на самостоятельное обучение.
Определить допустимый график работы и подработок.
Выбрать вакансии, подходящие по желаемой специальности и времени занятости.

Как определить свои приоритеты в учебе и работе

На первом месте должно стоять получение образования. По работе стоит добросовестно выполнять достаточный минимум обязанностей. Соглашаться на внеурочные дежурства и подмены во время занятий в вузе не стоит.

Целеполагание для достижения успеха. Методы эффективного достижения целей помогают добиться успеха. Стоит завести блокнот или планнер в электронном формате и выписывать задачи на день, неделю и месяц с расстановкой по уровню срочности и значимости.
Создание эффективного расписания. Разработать график помогают календари и специализированные сервисы, позволяющие распланировать неделю или месяц. В первую очередь в таблицу включаются все задачи по учебе, далее добавляются рабочие смены.
Планирование учебных нагрузок и рабочего времени. Оценить собственные силы, позволяющие совместить учебу с работой, стоит заранее. Необходимо рассчитать время, затрачиваемое на учебный процесс дома, учесть наличие дополнительных заданий в плане проектной и научно-исследовательской деятельности. После этого выбирать работу с четким графиком, идеально вписывающимся в индивидуальный распорядок дня студента.

Гибкие формы занятости

Работа на неполный рабочий день. Можно трудоустроиться на половину или четверть ставки, брать только ночные дежурства. Работать полный 8-, 10- или 12-часовой рабочий день при очном обучении невозможно.
Удаленная работа или фриланс. Фриланс – отличный способ совмещения очной учебы и работы. На онлайн-биржах представлены заказы по разным специальностям. Коммуникация с заказчиками организована через мессенджеры или телефонную связь. Можно самостоятельно распланировать график выполнения задания с учетом дедлайна.

Стратегии успешного совмещения учебы и работы в медицине

Эффективное управление временем. Планирование решает все. Без навыка тайм-менеджмента объединить учебное и рабочее расписание не получится.
Поддержка и коммуникация. Взаимоотношения, выстроенные в университете и на работе, помогают в решении сложных вопросов, связанных с необходимостью отработки пропуска или переносом дежурства. Педагоги всегда готовы пойти навстречу ответственным и замотивированным студентам. Для закрытия долга может быть предложено выполнение реферата или проекта, не требующего личного посещения, что значительно экономит время.
Соблюдение баланса и забота о себе. Важно составить идеальный график учебы и работы, позволяющий включить время на отдых, хобби и занятия с друзьями. Также стоит прислушиваться к собственным ощущениям и при усталости и перенапряжении давать себе время на отдых. В расписании обязательно должны быть полноценные выходные, дающие возможность разгрузиться от всех дел.
Предотвращение перегрузок и стресса. Жизнь в постоянном «бешеном» темпе ведет к психоэмоциональному перенапряжению и выгоранию. Высшая точка перегрузки нервной системы – срыв или депрессия. Допускать этого состояния ни в коем случае нельзя. Стоит уделять внимание собственному эмоциональному состоянию, контролировать уровень стресса по личным ощущениям или с помощью специального приложения на умных часах. При накоплении усталости и истощении использовать медитацию, переключение внимания и полноценный отдых.
Здоровый образ жизни. ЗОЖ помогает восстановить ресурсное состояние. Правильное питание, режим сна и бодрствования, физические нагрузки поддерживают силы и иммунитет организма, повышают выносливость и работоспособность.

Совмещение учебы в медицинском и работы возможно, образование само по себе требует затраты большого количества сил и времени, поэтому важно реально оценивать собственные силы и выбирать специальность, приносящую удовольствие и моральное удовлетворение от результатов труда.