Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей

Что представляет собой дистанционное обучение и какие специальности можно освоить

Дистанционное обучение в дополнительном образовании предполагает освоение профессии с применением дистанционных технологий, что не требует от студента посещений учебного учреждения. Нужны только компьютер или другое устройство и выход в интернет. Студент самостоятельно составляет график обучения и придерживается его.

В рамках этого направления дистанционно можно получить следующие специальности:

• Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
• Руководитель театрального коллектива;
• Учитель по шашкам или шахматам;
• Преподаватель роботехники;
• Преподаватель экологии;
• Преподаватель сольфеджио;
• Руководитель музыкального коллектива;
• Методика обучения технике каллиграфии;
• Методика обучения технике скорочтения.

Круг задач педагога ДО достаточно широк. В него входят:

• комплектация групп;
• выявление способностей и талантов учеников;
• подбор методов и техник;
• планирование содержания уроков;
• организация работы с одаренными учениками;
• подготовка учеников к участию в конкурсах и соревнованиях, организация таких мероприятий;
• консультирование родителей.

Вступительные испытания

Дистанционное обучение в дополнительном образовании можно пройти на курсах профессиональной переподготовки. Такие курсы подойдут не только тем абитуриентам, у кого есть диплом по педагогическому профилю, но и выпускникам творческих направлений (театральное искусство, музыка и т.д.), кто желает стать педагогом по своему предмету. Как правило, вступительные испытания не предусмотрены. Доступ к материалам открывается после внесения оплаты.

В дистанционном режиме на педагога ДО также можно выучиться в колледже, однако это обучение займет больше времени. Для поступления понадобится только аттестат об окончании 9 или 11 классов.

Учебная программа

Слушатели, зачислившиеся на дистанционный режим обучения по программе профпереподготовки, изучают:

• основы психологии;
• теорию и методику дополнительного образования;
• современные аспекты педагогики;
• технологию разработки и реализации образовательной программы;
• теорию и методику преподавания по выбранному направлению.

Программа предусматривает видеолекции, методические материалы, промежуточное и итоговое оценивание.

Длительность обучения на дистанционных курсах зависит от специализации и составляет от 252 до 1000 часов. По окончании студенты получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, который дает право работать в следующих учреждениях:

• частные и государственные школы;
• центры внешкольной работы;
• школы развития;
• творческие студии;
• секции, кружки, клубы.

Студенты колледжа в дистанционном режиме обучаются дольше: до 5 лет 2 месяцев на базе 9 классов и до 3 лет 10 месяцев на базе 11 классов. В средне-специальное учебное заведение можно поступить на одно из двух направлений: «Педагогика дополнительного образования (социально-педагогическая деятельность)» или «Педагогика дополнительного образования (ИЗО и ДПИ)».

Выпускнику присваивается квалификация «Педагог ДО». В дипломе не указывается дистанционный формат обучения.

Плюсы и минусы

Как и у любой профессии, у специальности педагога ДО есть свои преимущества и недостатки. Среди плюсов можно выделить:

• Работа отлично подходит творческим личностям. Педагог постоянно ищет новый материал и тщательно продумывает программу урока, чтобы ученики заинтересовались и получили удовольствие от процесса.

• На занятия обычно приходят уже заинтересованные и мотивированные дети, которые ставят перед собой определенные цели – например, победа в конкурсе живописи или призовое место в соревнованиях по танцам. Работа с увлеченными учениками проходит легче и приятнее, чем с теми, кто вынужден посещать нелюбимые предметы.

• Рабочий день у педагогов длится меньше обычного, стандартная ставка – от 18 часов в неделю. Отпуск также долгий – 56 дней.

В минусы профессии входят:

• Аттестация раз в 5 лет – обязательное условие. Право на работу педагогом выдается специальной комиссией, которая также присваивает квалификацию работнику. Подготовка к аттестации длится достаточно долго, так как предполагает подготовку отчетов о проведенных занятиях, копий научных работ.

• Помимо отличного знания своего предмета, педагогу необходимо уметь заинтересовывать и увлекать учеников. Особенно этого сложно достичь при работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, так как они склонны постоянно отвлекаться. Педагогу важно найти подход к каждому ученику.

• Преподаватель несет серьезную ответственность за жизнь и здоровье учеников. Он должен знать технику безопасности и внимательно следить за учениками во время занятий.

Также важно оценить свои личностные качества. Педагогу обязательно нужно обладать уверенностью в себе, быть общительным, ответственным и терпеливым. Такая личность сможет стать успешным преподавателем, который воодушевит детей и поможет раскрыться даже самым застенчивым ученикам.

Дополнительные занятия направлены на углубленное развитие ребенка и выявление творческих способностей, что не всегда осуществимо в школе. Дистанционный формат обучения для освоения специальности, связанной с дополнительным образованием детей, подходит тем работникам педагогического или творческого направления, кто хочет приобрести новые навыки и знания и не прерывать стаж.