С 2024–2025 года в российских школах появился новый предмет — семьеведение. В статье рассказываем, что это за курс и зачем его добавили, с какого класса ведут, какие темы входят в программу и есть ли учебники для школьников.
Что такое семьеведение
Семьеведение — это образовательный предмет, который изучает роль семьи, её функции и традиции в современном обществе. Цель курса заключается в том, чтобы помочь детям понять, как строятся семейные отношения, какие права и обязанности существуют внутри семьи, а также как сохранять гармонию в домашней среде.
К задачам семьеведения относятся:
- знакомство школьников с основными понятиями, раскрывающими смыслы семейной жизни;
- освоение системы российских семейных ценностей и ориентация на создание крепких и гармоничных семей;
- формирование у детей представлений о семье с точки зрения этики и психологии;
- знакомство с основными способами решения бытовых и социальных проблем в семье.
В 2025–2026 учебном году предмет ведётся как внеурочная дисциплина, правда, в большинстве случаев посещать его нужно обязательно. Он проходит в рамках «Разговоров о важном» или внеклассных уроков, в зависимости от приказа директора и порядка, утвержденного в документах школы. Это связано с нехваткой педагогов, подготовленных к ведению курса, и ограничением учебных часов, так как никакие другие предметы не отменили.
С какого класса начинается семьеведение
Курс семьеведения в российских школах добавили ученикам среднего и старшего школьного возраста. В 5–7 классах дети знакомятся с базовыми понятиями семьи, семейными ценностями и способами взаимодействия в домашних условиях. Для подростков 8–9 классов предусмотрены более сложные темы, в том числе психологические стороны отношений, правовые вопросы и социальная ответственность в семье.
По каким учебникам будут изучать предмет
Для изучения семьеведения российскими школьниками рекомендованы учебники Н. А. Останиной и К. А. Мосуновой «Семьеведение. Моя семья», издательство «Просвещение», 2025/2026 год. Таких учебных пособия два — для 5–7 классов и 8–9 классов.
Что входит в программу
Программа семьеведения делится на несколько разделов:
- Человек, семья, общество. Там изучаются основы социальной науки, роли и функции членов семьи, взаимоотношения внутри коллектива.
- Мои родственники — похожие и разные. Раскрываются особенности семейных связей, генетические и психологические стороны отношений с родственниками.
- О семейном уюте и не только. Рассматриваются бытовые навыки, ответственность за домашний порядок и комфорт, планирование совместного времени.
- Важней всего — погода в доме. Эта часть рассказывает об эмоциональном климате семьи, методах решения конфликтов и построении доверительных отношений.
- Современная семья и право. Объясняются юридические моменты семейной жизни, права детей и родителей, законы, регулирующие брачные и родственные отношения в России.
Все разделы адаптированы по возрасту, чтобы школьники могли без сложностей усвоить материал.
Плюсы и минусы введения предмета в школьную программу
Введение курса семьеведения в российские школы вызывает активные обсуждения. У предмета есть как очевидные преимущества, так и спорные стороны.
К плюсам относятся:
- Формирование ценностей. Благодаря урокам школьники должны осознать значимость семьи, уважение к традициям и необходимость ответственного отношения к близким. Это важно в подростковом возрасте, когда происходит становление личности.
- Навыки общения. Курс развивает умение слушать и договариваться, предотвращать конфликты и искать компромиссы. Для детей это возможность отработать модели поведения, которые пригодятся и в семье, и в обществе.
- Практическая польза. В программу включены темы о ведении домашнего хозяйства, распределении обязанностей, планировании бюджета. Школьники получают знания, которые напрямую применимы в повседневной жизни.
- Знакомство с правом. Урокивводят школьников в курс основ семейного законодательства — это права ребёнка, обязанности родителей, правила заключения брака. Таким образом повысится юридическая грамотность подростков.
Но есть и спорные моменты:
- Нехватка педагогов. Для нового предмета пока не хватает специалистов с соответствующей подготовкой. Учителя могут опираться на имеющиеся материалы, но без прочной основы эффективность курса снижается.
- Ограниченное время. Семьеведениеввели как внеурочный курс. При большой нагрузке у школьников и так мало свободного времени, есть вероятность, что отношение к новому предмету будет формальным.
- Разные культурные контексты. Россия — многонациональная страна, и единая программа не учитывает региональные особенности и традиции семейных укладов. У части родителей и учеников может возникать сопротивление.
Восприятие курса также зависит от того, что ребёнок видит в своей семье. Если информация противоречит жизненному опыту, это приведёт его в замешательство.
Есть ли похожие образовательные инициативы в других странах
Опыт зарубежных школ показывает, что внимание к вопросам семьи и личных отношений — не редкость. Во многих странах такие курсы уже интегрированы в образовательные программы, хотя формат и акценты отличаются.
В отдельных канадских школах есть предметы, посвящённые семье и обществу. Школьники обсуждают коммуникацию между поколениями, особенности воспитания детей, вопросы совмещения родительства и карьеры.
В Великобритании введена дисциплина PSHE — «личностное, социальное, медицинское и экономическое образование». В рамках курса дети учатся строить здоровые отношения, разбирать семейные роли и заботиться о личной безопасности.
В школьных программах Швеции есть социальные науки, где отдельно изучается структура семьи и гендерные роли. Ещё обязательно домоводство, где подростки знакомятся с практикой ведения хозяйства, приготовления пищи и организации быта.
В Нидерландах старшеклассники посещают предмет «Забота» (Care). Он посвящён уходу за детьми и пожилыми родственниками, а также навыкам гигиены и организации домашней жизни.
В американских школах семейная тематика чаще включена в уроки здоровья и полового воспитания. На занятиях обсуждают отношения полов, профилактику конфликтов и основы воспитания детей.
