Из чего состоит экзамен
Нужно будет выучить 61 тему школьного курса. Скачайте кодификатор ОГЭ по обществознанию, представленный на сайте ФИПИ. На экзамене будут задания из разделов:
«Человек и общество»
«Сфера духовной культуры»
«Право»
«Сфера политики и социального управления»
«Экономика»
«Социальная сфера»
Изучите:
статью 44 Уголовного кодекса РФ
главу 3 Кодекса РФ об административных правонарушениях
статью 12 Гражданского кодекса РФ (часть первую)
статью 192 Трудового кодекса РФ
главу I Конституции (конституционный строй РФ)
гл. III Конституции (федеративное устройство России)
гл. IV-VI Конституции (органы государственной власти)
гл. VII Конституции (правоохранительные органы, судебная система, взаимоотношения органов государственной власти и граждан)
гл. II Конституции (права, обязанности граждан; права, свободы человека и гражданина в России, их гарантии; конституционные обязанности гражданина РФ, механизмы реализации, защиты прав и свобод человека и гражданина)
гл. 11, 12 Семейного кодекса (права ребенка и их защита, особенности правового статуса несовершеннолетних; гражданские правоотношения, право собственности, права потребителей, право на безопасность товаров, возмещение ущерба, право на достоверную информацию; семейные правоотношения, права, обязанности родителей и детей)
гл. 42 Трудового кодекса
гл. Кодекса РФ об административных правонарушениях
главу 14 УК РФ
Экзамен состоит из двух частей:
Заданий с кратким ответом | Заданий с развернутым ответом |
№ 2-4, 7-11, 13-20 | № 1, 5, 6, 12, 21-24 |
По каким критериям оценивают работу
Критерии оценивания работ смотрите в спецификации на сайте ФИПИ.
За каждое задание можно заработать определенное количество баллов:
В тестах начисляется 1 балл за каждый правильный ответ.
Вопросы, связанные с анализом понятий или текста при полноте ответа дают 2 балла.
Задания по тексту или картинке с их анализом при полноте ответа дадут по 3 балла.
Одно задание повышенной сложности, предполагающее обстоятельный ответ, позволит заработать 4 балла. Баллы выставляются за полноту, правильность ответа.
Переводят баллы следующим образом:
«3»: 14 – 23 б.
«4»: 24 – 31 б.
«5»: 32 – 37 б.
Как выполнять задания с кратким и развернутым ответом
Задания с кратким ответом сложностей у выпускников не вызывают, как и задание 15 на установление соответствия. Для записи ответов теста – бланк ответов №1.
Каждое задание с развернутым ответом проверяет определенное умение.
Например, задание 6 проверяет основы финансовой грамотности. Вам предлагают некую ситуацию, которую необходимо проанализировать с позиции сохранности и приумножения личных финансов, рисков определенных действий, соблюдения правил безопасного поведения и т.п.
Сообщение необходимо проанализировать с точки зрения рисков для личных финансов клиента и на основании этого анализа определить, как клиенту правильно действовать в сложившейся ситуации.
Сообщение о блокировке карты получено от неизвестного абонента, что заставляет усомниться в его подлинности. По этому неизвестному телефону предлагается сообщить конфиденциальную информацию, дающую неустановленному лицу доступ к управлению счетом клиента банка, – номер и PIN-код карты. Таким образом, опасность состоит в передаче мошенникам управления своим счетом и находящимися на нем деньгами. Как поступить?
Обратиться в службу безопасности банка и, безусловно, не сообщать неустановленному лицу никакой конфиденциальной информации.
Осталось четко сформулировать ответ и записать его в бланке ответов №2.
Как делать сложные задания
При выполнении задания 19 девятиклассники часто путают чертысходства и различия.
Например, возьмем такое задание:
Гражданин Д. должен был помочь товарищу, попавшему в сложную ситуацию. Но чтобы выполнить свои моральные обязательства, ему нужен был один день отпуска за свой счет, и с этой просьбой он решил обратиться к администрации. Вместе с тем гражданин Д. понимал, что согласно Трудовому кодексу представитель администрации может и отказать в его просьбе. Сравните два вида социальных норм, с которыми столкнулся гражданин Д.: моральные и правовые. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера, общие для обоих видов социальных норм, а во вторую колонку – порядковые номера, различающие социальные нормы.1) являются социальными регуляторами; 2) защищаются государством; 3) поддерживаются добровольно; 4) упорядочивают жизнь людей.
Чтобы не допускать путаницы, при подготовке можно использовать такую таблицу:
Мораль | 1 | 3 | 4 | |
Право | 1 | 2 | 4 |
Четко видны черты сходства – 1, 4; черты различия – 2, 3.
Задания 21-24 – самые сложные для многих девятиклассников. Они основаны на работе с текстом.
Для того чтобы составить план, выделите смысловые фрагменты текста, озаглавьте каждый из них. Текст надо внимательно прочитать, понять содержание, выделить основные идеи. Деление текста на смысловые фрагменты должно быть подчинено определенной логике.
Затем предлагается найти в тексте определенную информацию. Она может быть оформлена как цитата или близкий к тексту пересказ. Оба варианта равноправны.
Ответ на задание 23 предполагает привлечение обществоведческих знаний. Это могут быть факты из общественной жизни, социального опыта.
Факты, которые вы приводите, должны быть точными, корректными, соответствовать теоретическим исходным данным, предположения здесь будут неуместны.
В ответе на задание 24 сформулируйте и аргументируйте свое мнение по актуальному вопросу общественной жизни.
Лайфхаки для ОГЭ по обществознанию
Для подготовки берите только учебники из перечня ФГОС.
Изучите пособие «ОГЭ-2024. Обществознание. 40 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ» – авторы А.Ю.Лазебникова, Т.В.Коваль и Е.Н.Калачева. Книга поможет выучить обществознание для ОГЭ с нуля самостоятельно за короткий срок.
Готовьтесь к экзамену по своему плану, в котором отражены все темы. Оставьте время на регулярное решение пробников из открытого банка заданий. Работа по плану позволит подготовиться к экзамену качественно и вовремя. За неделю или один день к ОГЭ по обществознанию подготовиться не получится, а 6 месяцев – вполне выполнимый срок.
Начните следить за событиями в России и мире, изучайте СМИ. Расширьте свой кругозор в политике, экономике, чтобы приводить на ОГЭ свежие примеры.
