На всех факультетах и образовательных площадках «Синергии» внедрены и успешно используются дистанционные форматы обучения. Возможность удалённой коммуникации с преподавателем, выполнения заданий и работы с информацией для научно-исследовательских проектов на онлайн-платформе Synergy LMS прочно вошла в студенческую жизнь. Более того, многие образовательные программы полностью реализуются удаленно — не только учебный процесс, но и прохождение экзаменов!
Поэтому для наших абитуриентов очень интересно ознакомиться с историей студентки факультета интернет-профессий Анастасии Зиновьевой, которая ранее имела опыт очного обучения, а теперь осваивает сразу несколько диджитал-направлений «на удалёнке». В интервью нашим коллегам из Synergy Times она рассказывает о всех тонкостях учебного процесса и вспоминает, как решилась попробовать дистанционный формат обучения.
Переходим к оригинальному тексту материала.
Искала вуз на удалёнке
Я закончила школу почти шесть лет назад в родном Санкт-Петербурге. Тогда было мало бесплатных возможностей для профориентации, никто нас не готовил к экзаменам и олимпиадам, мало кто занимался популяризацией науки и бизнеса среди старшеклассников. Поэтому для ЕГЭ я выбрала предметы, которые давались легко. Историю, русский, обществознание написала за полчаса каждый, вообще не беспокоясь о результатах.
После школы я отучилась курс в одном из петербургских вузов на вечернем отделении юридического факультета, но не сдала сессию и отчислилась. Учиться было сложно, большинство одногруппников уже работали и получали второе высшее, они знали, как быстро закрыть сессию, и часто прогуливали пары. Занятия то и дело отменяли, и мне без лекции нужно было самой искать материалы в интернете.
Чтобы оплачивать учебу, я устроилась на работу. Но мне было жалко денег за такое качество образования, поэтому я ушла из университета.
В 2019 году я решила снова начать учиться и искала вуз на удалёнке. Сегодня много где есть дистант, но тогда я нашла только «Синергию». 2020-й был последним годом, когда действовали мои школьные результаты ЕГЭ, поэтому профессию выбрала такую, где подошли мои предметы. Я поступила на заочное отделение факультета интернет-профессий на специальность «интернет-маркетинг». Сейчас могла быть уже на третьем курсе, но брала академ, поэтому учусь на втором.
Поступала в вуз в красной зоне обсерватора
Сразу после школы я начала подрабатывать в клинике при Первом Санкт-Петербургском медуниверситете. У меня был сертификат санитара, и мне доверили административную работу: оформление документов и квот. Моя мама работает старшей медсестрой в этой больнице, поэтому я смогла быстро втянуться. Я проработала там два года, потом начался ковид, и я попала в красную зону санитаром. Мне приходилось совмещать сразу несколько ставок: дежурство на посту термометрии, работу личным помощником в управлении клиник и сопровождение пациентов.
Когда я подавала документы в «Синергию», ковид только начинался. Я работала в терапии, которую тогда переделали под обсервацию. Помню, как в СИЗах разговаривала по телефону с менеджером о поступлении, как печатала на рабочем принтере документы для приёмной комиссии, а через пять минут провожала пациента с ковидом в красную зону.
Поступила в «Синергию» я полностью удалённо: моих результатов ЕГЭ оказалось достаточно.
К концу первого курса я уволилась из больницы, потому что решила сосредоточиться на учёбе.
Учусь за ноутбуком по 8–10 часов в день
Самое сложное на удалёнке — заставить себя заниматься регулярно, а не сидеть ночами перед сессией. Но если есть мотивация и понимание, зачем нужна учёба, то всё реально. На мой взгляд, для получения высшего образования удалёнки достаточно. И это хороший выход, если по жизненным обстоятельствам ты не можешь ходить в универ каждый день.
Я ни разу не была в университете, у меня даже студенческого на руках нет. 1 сентября у меня просто открылся учебный план на платформе LMS, и я начала заниматься.
В моём личном кабинете есть вся информация об учебном плане, а также лекции, список литературы, расписание занятий.
Я учусь дома за ноутбуком по 8–10 часов в день, не только на платформе университета, но и на других ресурсах. Помимо вузовской программы, у меня большой личный учебный план: самостоятельно осваиваю новые диджитал-профессии.
Практика тоже дистанционная. Мне присылают файл с кейсами и указывают дедлайн. Все задания разные, так что решать их интересно. Такой формат мне нравится.
Кроме учёбы, сейчас я подрабатываю интернет-маркетологом в небольшой компании, но это занимает у меня максимум пару часов в неделю. В основном я учусь и занимаюсь портфолио, готовлюсь к тому, чтобы найти более серьёзную подработку или даже настоящую удалённую работу.
С полной версией материала вы можете ознакомиться на сайте медиа об образовании и саморазвитии Synergy Times.
