Кафедра филологии Университета «Синергия» поделилась примером внедрения новых знаний, которые преподаватели получают на курсах повышения квалификации, в учебный процесс. Эта история ярко иллюстрирует нацеленность «Синергии» на практико-ориентированную модель обучения.
Преподаватели кафедры филологии регулярно повышают свою квалификацию, осваивая инновационные программы и учебные модули. Недавно в рамках курса повышения квалификации «Цифровые компетенции современного преподавателя» они овладели практическими инструментами применения сквозных технологий в учебном процессе по дисциплине «Русский язык». Новые знания и навыки были немедленно взяты на вооружение и интегрированы в программу освоения дисциплины. Приведём пару примеров.
Профессор Сергей Шаврыгин при изучении темы «Словосочетание» в ряде учебных групп (ДКП-101, 102, 103, 104, 105, 106, 107; ДКК-103пр, 104пр, ДКДШО-101) в качестве контрольной проверки изученного материала провел викторину-тест «Словосочетание» на базе программы QUIZIZ. Опыт нестандартного тестирования оказался по душе и студентам колледжа, и преподавателю. Поэтому было принято решение использовать эту практику в дальнейшем.
В свою очередь, на занятиях в группах ДКК-103пр и ДКК-104пр на базе платформы QUIZIZ прошла викторина на закрепление знаний по теме «Бессоюзное сложное предложение».
