9 октября студенты первого курса факультета педагогики Университета «Синергия» исследовали экспозицию «А.С. Макаренко. Свой среди чужих — чужой среди своих», выставленную в Музее московского образования и посвященную выдающемуся педагогу Антону Макаренко. Провел экскурсию доцент кафедры фундаментальных юридических и социально-гуманитарных дисциплин Андрей Гуляев.
Антон Макаренко — имя, которое не теряет своего значения со временем. Его педагогический опыт и сегодня является источником вдохновения для будущих и действующих педагогов. Разные грани его многомерной социально-педагогической системы до сих пор остаются актуальными. Макаренко, наряду с Монтессори и Дьюи, входит в число самых известных педагогов с мировым именем.
Не только слушая лекцию, но и активно участвуя в экскурсии, студенты задавали вопросы преподавателю, рассматривали экспонаты и увлекательные материалы. Завершилась экскурсия вручением подарков от Музея московского образования — несколько книг Антона Макаренко, которые студенты смогут использовать в своих дальнейших исследованиях.
Как и на других образовательных направлениях «Синергии», на факультете педагогики систематически организуются занятия на внешних площадках, и их пронизывает общий ритм практико-ориентированности и нацеленности на комплексное погружение студентов в профессиональную среду. Эти разнообразные учебные активности — приобщение к истокам профессии, расширение профессионального кругозора в процессе участия в отраслевых мероприятиях, живой опыт взаимодействия с обучающимися в статусе педагогов-практикантов или волонтёров — неизменно вызывают положительные эмоции как у ребят, так и у преподавателей. По описаниям событий и фотографиям видно, как захватывает студентов вихрь порыва к постижению нового и претворения полученных знаний и навыков в своё развитие в выбранной специальности. Такие экскурсии часто становятся отправной точкой для создания научно-практических работ и проектов, а живая ткань впечатлений — лучшей мотивацией для совершенствования.
Конечно, надо отметить огромную заслугу преподавателей факультета в том, что в процессе реализации таких практико-ориентированных активностей ничего не ускользает из поля зрения студентов, а светозарные лучи просвещения не встречают на своём пути никаких преград и падают на плодородную почву увлечённого внимания и искренней заинтересованности студентов. А затем, пройдя через призму личного восприятия каждого, отсветы новых знаний ложатся на ниву самостоятельной деятельности студентов.
Отчётное занятие в Музее московского образования характерно для понимания успешности практико-ориентированного подхода к обучению на факультете педагогики. И студенты, и сопровождающий их преподаватель Андрей Гуляев словно сошли со страниц тех пронизанных гуманизмом педагогических трудов Антона Макаренко, в которых он с безупречной отчётливостью объяснял принципы своего подхода к обучению и личностному развитию. В отлично составленной экспозиции выпукло обрисованы те принципы и первоосновы, которые затем облекались в чеканную форму педагогических техник. А ещё перед студентами широко расстилалась историческая панорама развития российской педагогики.
Благодаря чётким объяснениям Андрея Гуляева при восприятии личности и профессиональных достижений Антона Макаренко исчезала та незримая пелена, которая порой разделяет посетителей музеев от контекста, окружающего экспозицию. Образ возвышенной одухотворённости миссии педагога, который шаг за шагом формировался в сознании студентов, вызвал у ребят проникновенное сопереживание тем титаническим усилиям Антона Макаренко, которые он прикладывал в борьбе с социальными сложностями, затрудняющими внедрение его педагогической системы. И этот многозначительный параллелизм тогдашних и нынешних условий педагогической деятельности наверняка вдохновит ребят на собственные яркие достижения в профессии!
