Согласно результатам исследования, проведенного Аналитическим центром Университета «Синергия», более половины (58%) российских студентов редко сталкивались со строгими преподавателями в вузе. С 36% это случалось часто. Только 6% студентов заявили, что им ни разу не встречался строгий педагог.
19% участников исследования считают, что строгие и требовательные преподаватели обычно учат лучше, чем добрые и мягкие. С этим мнением категорически не согласны 34%. Почти половина опрошенных (47%) полагает, что качество обучения зависит не от темперамента педагога, а от его профессионализма.
С точки зрения студентов, у строгих преподавателей есть ряд несомненных плюсов. В частности, они поддерживают высокий уровень дисциплины и посещаемости занятий (это отметили 54% опрошенных), дают большой объем знаний (31%), а их строгий стиль преподавания закаляет характер учащихся и готовит к реальным условиям работы (15%).
По мнению респондентов, строгие преподаватели в некоторых случаях могут отбивать интерес к предмету (такую вероятность допускают 38%), часто провоцировать конфликты (33%) и повышать уровень тревожности учеников (29%).
Большинство участников опроса (65%) сходятся во мнении, что лучший способ найти общий язык со строгим преподавателем — это прилежно учиться и соблюдать дисциплину. Меньше четверти (21%) готовы идти на конфликт с нелюбимым педагогом, отстаивая свою правоту, а 14% считают допустимым льстить учителю и идти на компромиссы, лишь бы не потерять место в университете.
46% студентов отметили, что преподавательская строгость и требовательность в большей степени оправданы на первых курсах. 20% опрошенных уверены, что строгость нужнее на старших курсах. 34% полагают, что тот или иной стиль преподавания может быть одинаково эффективен на всех этапах обучения.
Онлайн-опрос проводился Аналитическим центром Университета «Синергия». В исследовании приняли участие 1,2 тысячи респондентов из всех регионов России.
