Заполните форму и наш менеджер свяжется с вами
image

Круглый стол «Технологическая независимость РФ в современных экономических условиях»

17 апреля 2023 г.
article

11 апреля в рамках Международного научного конгресса «Роль бизнеса в трансформации общества – 2023» состоялся круглый стол «Технологическая независимость РФ в современных экономических условиях».

Модератором круглого стола выступила и.о. декана факультета технологического предпринимательства Ольга Харина.

В заседании приняли участие магистры-выпускники факультета технологического предпринимательства, сотрудники Университета, приглашённые гости и эксперты.

Экспертами секции выступили:

Славянский Андрей, начальник научно-тематического отдела Центрального научно-исследовательского радиотехнического института имени академика А.И. Берга;
Бобровский Игорь, эксперт отделения нанотехнологий и информационных технологий Российской академии наук;
Пятаева Ольга, заведующая кафедрой цифровой экономики и предпринимательства ФГБОУ ВО «Российская государственная академия интеллектуальной собственности».

Круглый стол открыл своим докладом начальник научно-тематического отдела Центрального научно-исследовательского радиотехнического института имени академика А.И. Берга Андрей Славянский. Эксперт раскрыл перспективы развития технологической независимости России: какие ресурсы уже имеются, а какие отсутствуют на российском рынке для обеспечения успешного технологического развития.

«В первую очередь российскому рынку не хватает человеческих, научных ресурсов. Многие технологии, которые реализуются в странах Запада, в своей основе содержат результаты исследований. С точки зрения научной составляющей, нам понятны многие пути развития технологий, однако на данный момент ресурсы, которые могли бы их внедрять, воспроизводить, в частности наши производственные мощности, достаточно ограничены. Именно в этом вопросе мы были и остаёмся зависимы от импорта. Например, в России давно существуют центры по выращиванию кристаллов, у нас достаточно энергетических ресурсов и источников, материалов для их создания, но почти все они опытные, способные производить небольшие объёмы. Нам необходимо определять направления опережающего развития, расширять производственные мощности, и тогда импортозамещение в той сфере, в которой работаю я, сможет почувствовать и широкий потребитель».

Далее с исследовательским докладом выступила Ольга Пятаева, заведующая кафедрой цифровой экономики и предпринимательства ФГБОУ ВО «Российская государственная академия интеллектуальной собственности». Она представила проблемы и барьеры инновационного развития РФ как на общем отраслевом уровне, так и на уровне конкретной отрасли. Исследовательница подчеркнула, что основным драйвером инновационного развития сегодня может выступать трансфер технологий (интеграция технологий из одних отраслей в другие) и назвала основные концепции управления ими.

Освещение проблемы продолжил Игорь Бобровский, эксперт отделения нанотехнологий и информационных технологий Российской академии наук. Он рассказал, какие процессы могут способствовать обеспечению технологической независимости России. Эксперт отметил важность проведения научно-исследовательских работ, участие студентов в профильных и международных конкурсах.

Декан факультетов интернет-профессий, геймдизайна и разработки игр, искусственного интеллекта, программирования и e-commerce Эдуард Жданов обозначил в этой связи актуальность создания инновационного акселератора, который позволит студентам принимать участие в различных конкурсах проектов. Он отметил, что необходимо, начиная уже со 2-го семестра у бакалавров и магистров, вводить последовательную подготовку и подачу заявок на конкурсы. Также он подчеркнул, что сейчас существует поддержка студенческих проектов и молодежных инициатив (гранты и стипендии фондов Бортника, Потанина, мэра Москвы и пр.), поддержка образовательных организаций (гранты, субсидии, конкурсы Министерства образования, Министерства просвещения, РАН, РНФ и др. ). В дальнейшем, когда студенты на основе полученных результатов создадут свои собственные ИП, ООО и НКО, они смогут воспользоваться грантами для поддержки коммерческих организаций (например, от фондов развития крупных игроков, таких как «Газпром», «Татнефть», «Норникель» и др.) или помощью некоммерческих организаций (гранты Президента РФ и благотворительных фондов).

«Мы планируем запустить акселератор с начала нового учебного года. Мой дипломник, магистрант факультета технологического предпринимательства Алексей Вострокнутов принимает участие в конкурсе Фонда содействия инновациям с проектом „Иммерсивная онлайн-платформа образования и аттестации сотрудников отделов продаж в области медицинского образования MedEdu“», — поделился Эдуард Жданов.

Итоги секции подвела модератор Ольга Харина: «В процессе заседания мы выявили, что, несмотря на некоторое отставание, в России есть конкурентоспособные технологии, которые позволяют обеспечить технологическую независимость. Обсудили такие важные аспекты, как разработка и внедрение технологий одинарного и двойного назначения, а также сложность их воспроизводства, которая наблюдается в текущий момент. Кроме этого, подсветили вопросы сложности трансфера технологий из среды научных разработок, связанную с отсутствием мотивации разработчиков и заинтересованности бизнеса по внедрению этих разработок. Подробно разобрали существующие программы поддержки научных исследований, направленных на обеспечение технологической независимости России, возможность участия в этих программах студентов, преподавателей и сотрудников Университета».

Подберите программу обучения и начните учиться бесплатно
Оставьте заявку, и мы откроем бесплатный доступ к вводной части обучения
download
Всё самое важное — в личном кабинете абитуриента
Войти
школаколледжуниверситетбизнес-образованиекурсы
image
1000+программ
Образованиеhatдляhatкарьеры

В «Синергии» 1000+ образовательных программ

У нас есть решения для любого уровня, профессии и цели:
01Сформировать прочный фундамент знаний в школе
Сформировать прочный фундамент знаний в школе
02Получить качест­венное среднее профессио­нальное или высшее образование
Получить качест­венное среднее профессио­нальное или высшее образование
03Освоить новую специальность на&nbsp;<span style="white-space:nowrap;">онлайн-курсах</span>
Освоить новую специальность на онлайн-курсах
04Пройти результативную переподготовку или&nbsp;повысить квалификацию
Пройти результативную переподготовку или повысить квалификацию
05Достичь экспертного управленческого уровня с&nbsp;<span style="white-space:nowrap;">программой</span> MBA
Достичь экспертного управленческого уровня с программой MBA
Качество образования подтвержденомеждународными стандартами:
мы состоим в Европейском фонде гарантии качества электронного обучения и Великой хартии европейских университетов, участвуем в Международной ассоциации университетов при ЮНЕСКО
Подобрать программу обучения