Модель инновационной системы предпринимательского образования в высшем учебном заведении РФ

Статус ФИП Университет получил благодаря разработке инновационного образовательного проекта «Модель инновационной системы непрерывного предпринимательского образования в образовательной организации высшего образования Российской Федерации». Период реализации проекта обозначен в пределах 2021–2024 годов.

Цель проекта

Проектирование, создание и системная реализация конкурентоспособной по мировым меркам инновационной модели непрерывного предпринимательского образования в высшем учебном заведении Российской Федерации

Задачи проекта

Проектирование и реализация

инновационных образовательных программ непрерывного предпринимательского образования в высшем учебном заведении РФ, ориентированных на формирование у обучающихся новых компетенций в качестве планируемых результатов обучения

0101

Разработка компетентностных моделей

обучения предпринимательству и формирование системы компетенций, необходимых обучающимся для успешного запуска и устойчивого ведения собственного конкурентоспособного бизнеса

0202

Отработка практик

сетевого взаимодействия университетов в процессе реализации инновационных образовательных программ обучения предпринимательству

0303

Проектирование, апробация и внедрение

в практику работы высшего учебного заведения программ повышения квалификации преподавателей «предпринимательских» дисциплин

0404

Проектирование, апробация и внедрение

в практику работы высшего учебного заведения учебного контента, способствующего последовательному применению практико-ориентированных подходов в процессе реализации программ непрерывного предпринимательского образования

0505

Осуществление нетворкинга

проектирование и развитие профессиональных предпринимательских сообществ, содействующих процессам реализации инновационных образовательных программ обучения предпринимательству

0606

Этапы реализации

В соответствии с Приказом министерства науки и высшего образования РФ ИОП «Модель инновационной системы непрерывного предпринимательского образования в образовательной организации высшего образования Российской Федерации» будет реализован в пределах 2021−2024 годов.

2021 год

Разработка профессиональной компетентностной модели практико-ориентированного обучения по программам непрерывного предпринимательского образования.
Проектирование инновационных образовательных программ обучения предпринимательству в высшем учебном заведении.
Проектирование методического контента, способствующего последовательному применению практико-ориентированных подходов в процессе реализации программ непрерывного предпринимательского образования.
Проектирование инновационных методик, технологий, цифровых средств обучения предпринимательству, траекторий индивидуализации обучения по программам бакалавриата и магистратуры.
Проектирование программ повышения квалификации преподавателей предпринимательских образовательных программ.

2022 год

Апробация и корректировка профессиональной компетентностной модели, матрицы компетенций, инновационных образовательных программ обучения предпринимательству, инновационных методик, технологий, цифровых средств обучения предпринимательству, траекторий индивидуализации обучения по программам бакалавриата и магистратуры.
Проектирование и апробация учебно-методических комплексов предпринимательского образования.
Проектирование и апробация алгоритмов защиты выпускных квалификационных работ, основанных на сочетании оценки фактических образовательных результатов и практических результатов выпускников в сфере создания и текущего ведения собственного бизнеса.
Проектирование и апробация инновационных практик сетевого взаимодействия высших учебных заведений в процессе реализации образовательных программ непрерывного предпринимательского образования.
Апробация программ повышения квалификации преподавателей предпринимательских образовательных программ.
Разработка направлений научных исследований в областях предпринимательства, конкуренции, инновационного обучения предпринимательству; старт публикационной активности по результатам обобщения опыта реализации инновационных образовательных программ обучения предпринимательству.

2023 год

Внедрение в практику работы вузов-соисполнителей профессиональной компетентностной модели, матрицы компетенций, инновационных образовательных программ обучения предпринимательству, инновационных методик, технологий, цифровых средств обучения предпринимательству, траекторий индивидуализации обучения по программам бакалавриата и магистратуры.
Внедрение в практику работы вузов-соисполнителей учебно-методических комплексов предпринимательского образования.
Внедрение в практику работы вузов-соисполнителей алгоритмов защиты выпускных квалификационных работ, основанных на сочетании оценки фактических образовательных результатов и практических результатов выпускников в сфере создания и текущего ведения собственного бизнеса.
Проектирование, апробация и внедрение в практику работы вузов-соисполнителей технологий наставничества (менторства).
Внедрение в практику работы вузов-соисполнителей инновационных практик сетевого взаимодействия высших учебных заведений в процессе реализации образовательных программ непрерывного предпринимательского образования.
Внедрение в практику работы вузов-соисполнителей программ повышения квалификации преподавателей предпринимательских образовательных программ.
Проектирование, апробация и внедрение в практику работы вузов-соисполнителей технологической и административно-управленческой инфраструктуры обучения предпринимательству в системе непрерывного образования.
Проектирование, апробация и внедрение в практику работы вузов-соисполнителей систем менеджмента качества инновационных программ непрерывного предпринимательского образования.
Публикационная деятельность по результатам обобщения опыта реализации инновационных образовательных программ обучения предпринимательству в профильных рецензируемых журналах.

2024 год

Широкое развертывание в РФ образовательных программ обучения предпринимательству в бакалавриате и магистратуре с учетом региональной и отраслевой специфики российских вузов.
Отработка мероприятий по внутреннему и внешнему аудиту качества образовательных программ обучения предпринимательству, реализуемых в вузах-соисполнителях.
Подготовка вузов-соисполнителей к процедурам международной, профессионально-общественной аккредитации образовательных программ обучения предпринимательству.
Подведение итогов работы ФИП в 2021—2024 годах.