10 октября заведующая кафедрой киберспорта факультета игровой индустрии и киберспорта Университета «Синергия» Елена Скаржинская приняла участие в круглом столе на тему «Нравственное измерение искусственного интеллекта». Мероприятие прошло в Кубанском государственном университете.
Целью круглого стола стало привлечение специалистов различных областей в сфере спорта, науки, педагогики, теории и методики физической культуры и спорта, а также духовенства к междисциплинарному диалогу по проблеме осмысления духовного и нравственного аспекта цифрового спорта. В дискуссии приняли участие представители системы образования, науки, спорта и священнослужители. Присутствующие сошлись во мнении, что вопросы, связанные с духовностью и нравственностью, должны чаще звучать в контексте использования кибертехнологий и искусственного интеллекта.
С докладами на круглом столе выступили:
— Священник Игорь Бирюков, председатель Комиссии по физической культуре и спорту Армавирской епархии, преподаватель кафедры философии, права и социально-гуманитарных наук Армавирского государственного педагогического университета. Тема доклада: «Образ православной воскресной школы будущего: трансформации, проблемы и перспективы»;
— Елена Скаржинская, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой киберспорта Университета «Синергия», председатель Управляющего совета ГБОУ «КиберШкола»; член Правления Ассоциации развития киберспорта (АРК); член Совета директоров BRICSCESS. Тема: «Подготовка кадров для цифрового спорта: проблемы применения ИИ».
— Александр Горбаченко, экс-президент Федерации компьютерного спорта России. Тема: «Компьютерные игры — инструмент воспитания, освоения прикладных навыков и когнитивного развития».
— Артём Щепотьев, президент Федерации фиджитал-спорта ХМАО-Югры. Тема: «Опыт воспитательной работы и социализации детей и молодежи средствами фиджитал-спорта в Сургутском районе».
«Цифровая среда насыщена всевозможными технологиями искусственного интеллекта (ИИ). Использование нейросетей, машинного обучения, метавселенных и, например, Big Data приводит к трансформации всех сфер жизнедеятельности человека, включая систему образования и подготовки кадров. Сегодня ИИ помогает учить и учиться. Согласно опросам, свыше 60% российских студентов умеют пользоваться нейросетями, в том числе ChatGPT, Midjourney и Kandinsky. Искусственный интеллект позволяет, в частности, эффективно обновлять образовательный контент, оценивать прогресс учащихся, персонифицировать процесс обучения», — сказала Елена Скаржинская.
Вместе с тем использование ИИ в обучении несет и ряд рисков, подчеркнула завкафедрой кафедры киберспорта. Одна из проблем заключается в том, что ИИ не всегда генерирует контент, соответствующий действительности и отвечающий нормам законодательства. По словам Елены Скаржинской, один из ее студентов при написании квалификационной работы использовал сгенерированные ChatGPT материалы и упомянул несуществующего киберспортсмена, тем самым поставив под угрозу сдачу ВКР.
