Заведующая кафедрой киберспорта Университета «Синергия» Елена Скаржинская приняла участие в круглом столе по теме «Искусственный интеллект: новый стиль жизни человека. Новые запросы рынка труда».
К дискуссии были приглашены:
• Генеральный директор компании «Мобильное электронное образование» Александр Кондаков;
• Директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина;
• Ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035», генеральный директор Фонда поддержки проектов Национальной технологической инициативы Вадим Медведев;
• Заведующая кафедрой киберспорта Университета «Синергия», председатель Управляющего совета ГБОУ «КиберШкола», соучредитель Ассоциации развития киберспорта (АРК) Елена Скаржинская;
• Профессор факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, директор Фонда развития интернета Галина Солдатова;
• Директор программ департамента по развитию стратегических проектов ПАО «Ростелеком» Андрей Лукичев;
• Руководитель Центра искусственного интеллекта ГК «Ланит» Сергей Литвинов.
30 ноября 2022 года американская компания OpenAI запустила Chat GPT — бесплатный чат-бот на базе искусственного интеллекта, который за считанные дни привлек более 1 млн пользователей. Запуск Chat GPT стал новой вехой в развитии технологии ИИ, которая ознаменовалась стремительным ростом числа чат-ботов и нейросетей, способных искать и анализировать информацию, генерировать всевозможный контент, общаться с людьми в режиме реального времени.
Взрывное развитие нейросетей, которые освобождают пользователей от рутинного интеллектуального труда, оказывает существенное влияние на все сферы человеческой деятельности, включая бизнес, здравоохранение, промышленность и образование, и вместе с тем дают почву для дискуссии. Как технология ИИ меняет мышление и поведение человека? Каким образом чат-боты и нейросети трансформируют рынок труда, систему образования и подготовки кадров? Какие требования к личности накладывает ИИ? На эти и многие другие вопросы постарались ответить во время круглого стола.
Участники дискуссии сошлись во мнении, что возникновение нейросетей по своему влиянию на человечество сопоставимо с появлением письменности, книгопечатания или интернета. Для оценки всех изменений, происходящих в мире под влиянием технологий ИИ, следует привлекать не только экспертов в области ИТ, но и философов, историков, психологов, социологов и других специалистов.
Важнейшая роль в формировании гармоничного сосуществования человека и технологий отводится системе образования. По мнению экспертов, необходимо с ранних лет знакомить детей с правилами использования цифровых устройств и языками программирования.
«Интеллектуальная революция случилась, когда программа AlphaGo выиграла у чемпиона мира по го. Есть единственная социальная сфера жизнедеятельности человека, где максимально развиты наивысшие свойства личности. Это спортивная отрасль. Победа в интеллектуальном спорте AlphaGo видоизменила отрасль. На сегодняшний день спортсмены по шахматам, шашкам, го, спортивному бриджу уже не тренируются без программ с искусственным интеллектом. Имея большой опыт использования современных технологий в спорте, мы можем внедрять эти инструменты и практики в дошкольное образование. Это позволит, среди прочего, научить детей коммуницировать в цифровом мире. Для решения данной задачи требуется объединение всех заинтересованных сторон, в том числе представителей бизнеса, спорта, системы образования и науки. Например, сейчас мы в Университете "Синергия" работаем над запуском образовательной программы "Менеджер метавселенной". У нас есть четкое понимание, какие именно компетенции следует формировать у таких специалистов. Это прежде всего управление нейросетями. Знания о том, как работать с технологиями искусственного интеллекта, — ключевое в этой программе», — сказала заведующая кафедрой киберспорта Университета «Синергия» Елена Скаржинская.
Успешной инициативой в этом отношении стала программа «Код будущего», одним из ведущих операторов которой выступает Университет «Синергия». В рамках проекта российские школьники 8–11-х классов могут бесплатно обучаться на двухгодичных курсах программирования. Ожидается, что до 2030 года участие в программе примет более 1 млн ребят. По словам участников круглого стола, подобные инициативы помогают сориентировать молодежь на современном рынке труда, а также укрепить кадровый и технологический суверенитет страны.
