Декан инженерного факультета Университета «Синергия», руководитель проекта «Орбитальная лаборатория Синергии «Synergy.Space» Александр Афонин рассказал о запуске образовательной программы для школьников Иркутской области, работе с реальным спутником и возможностях, которые проект открывает для будущих инженеров и исследователей.
Программа является частью научно-образовательного проекта Space-π Фонда содействия инновациям и реализуется в партнерстве с частной космической компанией «Геоскан». По словам Афонина, такое партнерство позволяет сформировать у школьников устойчивый научно-технологический профиль и вовлечь их в исследовательскую и инженерную деятельность через работу с реальным спутником.
Декан рассказал, что в рамках программы участники будут работать со спутником формата CubeSat 3U, оснащенным двумя ключевыми научными инструментами: гамма-спектрометром для регистрации космических гамма-всплесков и солнечных вспышек, а также длиннофокусной камерой для дистанционного зондирования Земли, экологического мониторинга и отработки навигационных алгоритмов. Школьники пройдут полный цикл работы — от проектирования экспериментов до приема и обработки данных с орбиты.
Александр Афонин подчеркнул, что работа с реальным спутником становится связующим звеном между школой, университетом и высокотехнологичной компанией. Школьники Иркутской области получают возможность еще до поступления в вуз сформировать прикладные знания в космической сфере и освоить работу с полезной нагрузкой спутника.
Говоря о карьерных перспективах выпускников, он отметил, что программа знакомит школьников с профессиями инженера-исследователя, оператора спутниковой связи и аналитика данных дистанционного зондирования Земли.
«Благодаря междисциплинарному характеру обучения участники смогут осознанно выбрать дальнейшую траекторию в научно-технической сфере. При этом Университет “Синергия”, в том числе на факультете космических технологий, готов поддержать их на следующем этапе образования», — сказал Афонин.
